Hưởng ứng Ngày Văn hóa đọc Việt Nam (21/4), Trường Cao đẳng nghề số 1 – Bộ Quốc phòng đã tổ chức chuỗi hoạt động thiết thực nhằm lan tỏa tinh thần yêu sách và xây dựng thói quen đọc bền vững trong toàn trường.
Sự kiện diễn ra vào ngày 21/4/2026 với sự tham gia đông đảo của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên. Đây là hoạt động trọng tâm nhằm tôn vinh giá trị của sách, đồng thời khẳng định vai trò của tri thức trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu tình hình mới.

Với thông điệp “Đọc sách – mở rộng tri thức, nuôi dưỡng tâm hồn, phát triển tư duy”, Nhà trường đã triển khai nhiều nội dung phong phú như trưng bày, giới thiệu sách và giao lưu chia sẻ về những tác phẩm hay.
Điểm nhấn của chương trình là cuộc thi “Sứ giả văn học”, nơi các bạn trẻ trực tiếp truyền cảm hứng về những giá trị nhân văn từ sách đến cộng đồng.

Bên cạnh các hình thức truyền thống, học sinh, sinh viên còn thể hiện sự sáng tạo trong thời đại số qua việc thực hiện các video giới thiệu sách sinh động. Những sản phẩm này không chỉ giàu cảm xúc mà còn góp phần lan tỏa mạnh mẽ văn hóa đọc trên các nền tảng trực tuyến, thu hút sự quan tâm của đông đảo đoàn viên, thanh niên.

Ngày Văn hóa đọc tại Trường Cao đẳng nghề số 1 – Bộ Quốc phòng chính là tiền đề để hình thành môi trường học tập tích cực. Thông qua việc khuyến khích thói quen đọc, Nhà trường hướng tới mục tiêu xây dựng phong trào tự học, tự nghiên cứu và phát triển tư duy độc lập cho học sinh, sinh viên.
Theo định hướng của Nhà trường, các hoạt động này giúp học sinh, sinh viên – những chủ nhân tương lai của đất nước – bồi dưỡng nhân cách và nâng cao trình độ chuyên môn. Mỗi trang sách được xem như một bước trưởng thành, giúp người trẻ vững vàng hơn về bản lĩnh và khát vọng vươn lên.

Trong thời gian tới, Trường Cao đẳng nghề số 1 – Bộ Quốc phòng dự kiến tiếp tục duy trì và phát triển không gian đọc thân thiện, hiện đại.
Việc đầu tư vào văn hóa đọc được coi là chiến lược lâu dài để bồi dưỡng nhân cách, nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, giáo viên và học viên, góp phần vào sự phát triển bền vững của Nhà trường.






