Hàng năm, Thái Nguyên có khoảng từ 2.000-2.500 bộ đội hoàn thành nghĩa vụ quân sự trở về địa phương. Phần lớn thanh niên trước khi nhập ngũ đều chưa được đào tạo nghề nghiệp. Khi xuất ngũ, họ đều mong muốn có một nghề ổn định. Nắm bắt được nhu cầu học nghề của các đối tượng này, Trường Cao đẳng nghề số 1 – Bộ Quốc Phòng đã tuyển sinh, đào tạo giúp họ có việc làm, ổn định cuộc sống.
Từ năm 2019 đến nay, Nhà trường đã đào tạo cho hơn 4.000 học sinh học Cao đẳng, Trung cấp nghề, trên 10.000 học sinh sơ cấp nghề và đào tạo nghề cho hơn 1.000 người thuộc diện khó khăn và dân tộc thiểu số. Tư vấn cho hơn 20.000 lượt người, giới thiệu việc làm cho hơn 5.000 lao động với các cơ quan chức năng cung ứng xuất khẩu lao động sang các thị trường như Đài Loan, Nhật Bản, Hàn Quốc… cho gần 1.000 lao động mà trong đó bộ đội xuất ngũ chiếm trên 50%.
Đại tá Phạm Văn Hòa – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Các em học nghề trình độ sơ cấp tại nhà trường là bộ đội xuất ngũ có thẻ học nghề được miễn 100% học phí; trường hợp không có thẻ học nghề và con em gia đình thuộc chính sách xã hội cũng sẽ được miễn giảm một phần học phí. Các em sau khi học nghề xong ra trường sẽ được nhà trường tư vấn và giới thiệu việc làm một cách cặn kẽ, chu đáo và hiệu quả”.
Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên quan tâm, lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng đội ngũ nhà giáo vững mạnh toàn diện. Cùng với thực hiện nghiêm quy chế tuyển chọn, nâng cao chất lượng đầu vào, nhà trường chú trọng đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực, trình độ cho đội ngũ giáo viên cả nước và trong quá trình giảng dạy với nhiều hình thức phì hợp như: Khuyến khích giáo viên nghiên cứu, học tập; đẩy mạnh các hoạt động phương pháp ở khoa; tiến hành bồi dưỡng tại chức; tổ chức hội thao, hội thi giáo viên giỏi…. Thông qua đó, nâng cao trình độ học vấn, năng lực chuyên môn, kinh nghiệm thực tiễn, kỹ năng sư phạm và các tiêu chí quy định theo chức danh nhà giáo…
Bên cạnh đó, nhà trường tăng cường các biện pháp quản lý, rèn luyện, nâng cao tinh thần trách nhiệm, phẩm chất đạo đức, tác phong công tác của đội ngũ giáo viên; từng bước bổ sung hoàn thiện các chế độ, chính sách đãi ngộ, khen thưởng, tôn vinh nhà giáo, tạo điều kiện thuận lợi cả về vật chất và tinh thần cho đội ngũ nhà giáo làm việc, sinh hoạt. Đồng thời, thường xuyên đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giáo dục- đào tạo sát với đặc điểm, yêu cầu, nhiệm vụ. Thực hiện có hiệu quả tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy “ Học đi đôi với hành; lý luận gắn liền với thực tiễn”. Đặc biệt chú trọng gắn nhà trường với địa phương, lấy thực hành là chính. Kết hợp chặt chẽ giữa đào tạo với quản lý, giáo dục, rèn luyện tạo cho học sinh có kỹ năng nghề nghiệp vững vàng, có tác phong công nghiệp và phẩm chất, nhân cách của người lao động đáp ứng được yêu cầu sử dụng lao động của thị trường và các doanh nghiệp.
Tập trung đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học luôn được nhà trường quan tâm chú trọng. Hệ thống giảng đường, phòng học chuyên dùng, các trang thiết bị dạy học thường xuyên được sửa chữa nâng cấp bổ sung. Tài liệu, sách giáo khoa bảo đảm đầy đủ kịp thời phục vụ cho công tác nghiên cứu giảng dạy, học tập cho các đối tượng…Mô hình học cụ thường xuyên được cải tiến ngày càng đa dạng, phong phú đáp ứng yêu cầu giáo dục và đào tạo cả trước mắt và lâu dài.
Có thể nói rằng, với những cố gắng và nỗ lực không ngừng cho sự nghiệp trồng người, trong thời gian tới, nhà trường vẫn xác định phương hướng đào tạo dựa trên nền tảng những mặt đã làm được. Đồng thời cũng trọng tâm thực hiện một số nhiệm vụ chủ yếu như nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho bộ đội xuất ngũ, các đối tượng chính sách và người lao động; thực hiện nhiệm vụ xây dựng trường trọng điểm về dạy nghề của tỉnh; đẩy mạnh xây dựng chính quy, xây dựng nhà trường vững mạnh toàn diện…
